登高而招,臂非加长也,而(ér)见者(zhě)远道理，登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长(zhǎng)也,而见者远,顺(shùn)风而(ér)呼是出自：《劝学》先(xiān)秦(qín)·荀子(zi)意思：登到高处招手，手臂并没(méi)有加长，可是(shì)远处的人却能(néng)看(kàn)见的。

　　关于登高而招,臂非(fēi)加长也(yě),而见者远(yuǎn)道理，登高而招,臂(bì)非加长也,而(ér)见者远(yuǎn),顺风而呼以(yǐ)及登(dēng)高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者(zhě)远道理，登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长(zhǎng)也(yě),而(ér)见者远翻译句式(shì)，登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而(ér)见者(zhě)远,顺(shùn)风而呼，登高(gāo)而(ér)招,臂非加长也句(jù)式，登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也,而见者远是什么(me)意思等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远道(dào)理，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼

　　意思：登到高处招(zhāo)手，手臂并(bìng)没有加长，可是远处的人却能看见。

　　节选：吾尝终日而思矣，不如(rú)须(xū)臾之所学也；

　　吾(wú)尝跂(qí)而望矣，不(bù)如登高之博见也。

　　登高而招，臂非加长也，而(ér)见者远；

　　顺(shùn)风而呼(hū)，声非加疾也，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆(yú)马者，非利(lì)足也，而致(zhì)千里；

　　假(jiǎ)舟楫者，非能水(shuǐ)也，而绝江河。

　　君子生非异也(yě)，善假于物也。

　　翻译：我(wǒ)曾经一(yī)天到晚(wǎn)地冥思苦想，（却(què)）比不上片刻(kè)学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮起脚(jiǎo)向远处望，（却）不(bù)如(rú)登到(广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？dào)高(gāo)处见得广。

　　登到(dào)高处招手，手臂(bì)并(bìng)没有加长，可是远处的(de)人却能(néng)看见；广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？p>

　　顺着风喊，声(shēng)音并没有加大，可是听(tīng)的人(rén)却(què)能听得很清(qīng)楚。

　　借助车马的人，并不(bù)是脚走得快(kuài)，却可以达到千里之广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？外，借(jiè)助舟船的人，并(bìng)不善于(yú)游(yóu)泳，却可以(yǐ)横渡长江(jiāng)黄河(hé)。

　　君子的资(zī)质秉性跟一般人没什么不同(tóng)，（只(zhǐ)是君子）善(shàn)于借助外物罢了。

　　背景：战国时(shí)期儒(rú)家的重要代表人(rén)物是(shì)孟子和荀子。

　　孟(mèng)子宣(xuān)扬“劳心者(zhě)治(zhì)人，劳力者(zhě)治于人”为统(tǒng)治阶级辩护(hù)的思想，而荀子(zi)却认为：人(rén)力能征服自然，应该(gāi)利用自然为人类服(fú)务。

　　他的门人韩非、李斯成为战国末(mò)期的法家重(zhòng)要(yào)代表人物。

　　赏析：本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用(yòng)、态度等方面(miàn)，有条理、有层(céng)次地加以阐述。

　　大量(liàng)运用比喻(yù)来说明道理(lǐ)，是这篇文章的特(tè)色(sè)。

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