重修(xiū)的是不是更好过？是(shì)重修于好，于在这里(lǐ)作介词的。关(guān)于重修的是不是更好过以(yǐ)及重修(xiū)的是不是更好过，重修什么之好，重修(xiū)和(hé)洽什(shén)么意(yì)思，重修(xiū)是怎么样，重(zhòng)修好过么等问题，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

重(zhòng)修是和重(zhòng)生(shēng)一(yī)同上课吗(ma)

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的。tan1等于多少，tan1等于多少兀

　　大学重修是(shì)和重生一同上课(kè)，期末(mò)需求跟重生(shēng)一同考试。大学考试某(mǒu)一门课未(wèi)经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学(xué)年(nián)从头上这门(méntan1等于多少，tan1等于多少兀style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>tan1等于多少，tan1等于多少兀)课，并从头考试称为重修。大多数高(gāo)校都(dōu)采纳这(zhè)样(yàng)的战略(lüè)：当一位(wèi)同学(xué)在期末(mò)考试(shì)中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一(yī)学期开学第一周给予补考机遇;若(ruò)该同学在补考期(qī)间把不(bù)及格(gé)的科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修的(de)是(shì)不(bù)是更好(hǎo)过

　　是重修于好，于在这里作(zuò)介词。

　　重修于好(hǎo)也可(kě)称为(wèi)重修旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康(kāng)复(fù)以往(wǎng)的友谊(yì)，在句中作谓语。

　　出(chū)自(zì)周克芹《许茂(mào)和他的女(nǚ)儿们(men)》第五章：秀云不(bù)肯(kěn)改嫁到耳鼓(gǔ)山去，这(zhè)便(biàn)是一个最好的(de)重修(xiū)旧(jiù)好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级通(tōng)用标准(zhǔn)汉字，此字始见(jiàn)于商(shāng)代(dài)甲骨文，字形、字义联系不(bù)明。

　　于作(zuò)介词，古代(dài)通(tōng)於(yú)。

　　现(xiàn)代的于多(duō)用来介绍动作的时刻、地址(zhǐ)、人物(wù)等，表明(míng)在、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在(zài)被迫句中，引(yǐn)出自动(dòng)者，用在(zài)形(xíng)容词后，引出比较的目(mù)标。

大学(xué)生(shēng)挂科重修(xiū)好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生(shēng)都清楚，大(dà)学挂科了，需求补考，补(bǔ)考没过就需求(qiú)重修。

　　在结业前(qián)的最(zuì)终一学期有(yǒu)5门(mén)重修课(kè)，最终成(chéng)功准时(shí)结(jié)业。

　　能够给你一些(xiē)经(jīng)历：1.提早和教师交流承认：必定要让(ràng)教师知(zhī)道(dào)有你这号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有(yǒu)重修群(qún)，必定要加进去，然后和(hé)教师阐明自己为什么会重修，而且表(biǎo)明(míng)自己必定(dìng)要(yào)经过重修(xiū)的(de)决计。

　　2.提早和教师问候重修的(de)成果构成：有的课程是没有平常成果的，我们平常都很忙(máng)，平常成(chéng)果不(bù)给的话就不去上课(kè)了吧，多花时刻(kè)在图书馆自己(jǐ)揣摩，一般搞到重修的课程，自(zì)学(xué)反而(ér)更简单经过（亲身(shēn)经历(lì)）。

　　3.学不明(míng)白：这个时分能够看看我国大学生慕(mù)课，会对你的课程有很大协助的(de)。

　　4.回(huí)绝和不重修的人步调一(yī)致：他人没有(yǒu)重修课(kè)，到了大四根本就只有结业(yè)设计和选修(xiū)课了，你注(zhù)定是要比他人多(duō)尽力一些的(de)，这个时分应该对自己(jǐ)担(dān)任(rèn)了。

　　5.放下(xià)心理压力：不(bù)要觉得重(zhòng)修就低(dī)人一等，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子(zi)！

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