一(yī)位数中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则(zé)和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本(běn)身的只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或(huò)减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用(yòng)速(sù)算(suàn)方法，需要(yào)通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的(de)练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每(měi)天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练(liàn)习，培(péi)养孩(hái)子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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